来源： 解放军报 作者：记者 陈国全 王握文 通讯员 蔡渭滨 时间：2012-07-09 05:48:57
国防科技大学教授邹逢兴 何书远摄
三尺讲台上的他，依然声音洪亮，激情四溢。
谁能想到，他刚刚病愈出院；谁能想到，他已67岁，教龄43载。
师者，播火者。给人以星火者，必怀火炬。
他的同事、青年教师罗兵用诗这样描绘他：“台上精彩一分钟，台下激情十年功。三尺讲台忙耕耘，滔滔不绝气如虹。”
他相濡以沫的老伴罗智敏这样评价他：“生活中的他平静、寡言，可一进教室，他就激情迸发，好像胸中怀着一团火。”
这团火，激情燃烧43载，在计算机专业基础课程教学一线，他编著出版教材36部，打造出2门国家精品课程。
这团火，薪火相传43载，三尺讲台默默耕耘，他培养了上万名高素质人才，培育出一个国家级教学团队。
他就是国防科技大学教授邹逢兴——首届全国高校教学名师，全军优秀教师，军队院校育才奖金奖获得者。
“教育的根是苦的，但果实是甜的”
6月27日，记者特意旁听了邹逢兴教授讲授的《计算机硬件技术基础》。
这门课，被评为国家精品课程，教学对象主要是大二、大三年级的学生。
这堂课，只是邹教授多达1.3万多个课时中的普通一课。
打开课件，邹教授迅速切入主题，语气、手势、课件、板书巧妙配合，娓娓道来。师生互动频频，讨论热烈，思想火花四溅。连记者这个“门外汉”也听得津津有味。
此刻，大家都不知道：授课前一天晚上，患咽炎的他还认认真真备了3个小时的课。
在常人看来，他根本不必如此——这门课是他长期教授的，教材也是他自己编写的，即使不准备，他也能信手拈来、游刃有余。
但邹教授把每堂课都当作是第一次授课，课前必须精心备课，并及时补充新的教学内容。
所以说，这堂课，他讲了10多年，但每一堂都有“新东西”。他经常说：“如果只会照本宣科，充其量只是一个教书匠，要当一名好老师，就要不断进行教学改革创新，把老课程讲出新味道。”
为了达到最好的教学效果，他常将课程中的难点、重点分解在设计性、探索性实验中，并组织问题研讨。一堂研讨式授课，往往要花费平时一堂课10倍甚至20倍的时间和精力备课。
成功的背后，是超出常人的努力和付出——
早上6点起床，晚上11点半回家休息，这是邹逢兴多年来形成的作息时间表，雷打不动。
这些年，他多次累得胃出血。对于身患的多种疾病，他总是幽默地说：“这病那病，别老念叨，老念叨就会出毛病。”
“教育的根是苦的，但果实是甜的。”说起自己的学生，邹教授开心得像个孩子。他教过的学生有267人次获得全国学科竞赛一、二等奖。硕士研究生车国轮，在读期间就获得6项专利授权。
1988年，邹教授发起了旨在培养学员动手能力的电子设计制作竞赛。如今，它已演化成风靡全国高校、吸引上万名学生参与的每两年一届的全国大学生电子设计竞赛。
获得学校首届电子设计制作竞赛一等奖的周宗潭，如今是国防科大自动控制系主任、全国脑科学与认知科学领域的年轻专家。他深情地说：“邹教授的一堂课，影响了我的一生。”
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